Penelitian Teori dan Variabel

FAKTA	TEORI	VAEIABEL I	VAEIABEL II
1.      Keterlambatan siswa pada kegiatan upacara	Motivasi siswa	Motivasi siswa	Sikap Nasionalisme Siswa
2.      Jenuh dan rasa bosan pada saat kegiatan pembelajaran	Metode pengelolaan ruangan	Metode pengelolaan ruangan	Motivasi belajar
3.      Model pembelajaran yang kurang efektif dan efisien	Metode pembelajaran	Metode pembelajaran	Supervisi Pengajaran
4.      Kurangnya sarana dan Prasarana olahraga	Manajemen Saran dan prasaran pendidikan	Manajemen Saran dan prasaran pendidikan	Manajemen Mutu (TQM)
5.      Adanya posisi tenaga pendidik yang tidak sesuai bidanya	Kinerja guru	Kinerja guru	Analisis dan Rancang Pekerjaan
6.      Tidak berjalanya organisasi osis	Motivasi berorganisasi	Motivasi berorganisasi	Sikap Nasionalisme Siswa

Adapun Judul Yang Saya Ajukan, Sebagai Berikut :

a.       Peran Manajemen Sarana Dan Prasarana Pendidikan Dalam Meningkatkan Mutu di MAS ANNUR AZZUBAIDI.

b.      Upaya Supervisi Pendidikan Dalam Metode Pembelajaran Untuk Meningkatkan Model Pembelajaran  Yang Afektif Dan Efisien di MAS ANNUR AZZUBAIDI.

c.       Peran Motivasi Siswa Dalam Membangun Semangat Nasionalisme Terhadap Kegiatan Upacara.

d.      Analisi Rancang Pekerjaan Terhadap Kinerja Guru Yang Tidak Sesuai Pada Bidangnya di MAS ANNUR AZZUBAIDI